Wyjątkowe spotkanie o diagnostyce prowadzone przez dwie doświadczone specjalistki.

Joanna Ławicka z Fundacji Prodeste oraz Zuzanna Gawor – Kotowska z Neuroverse będą rozmawiać o diagnostyce autyzmu, ADHD i zdrowia psychicznego osób neuroatypowych.

Dowiedz się więcej o specjalistkach prowadzących panel

Niezależnie od tego czy jesteś profesjonalistą, rodzicem czy osobą neuroatypową, zyskasz przydatną wiedzę pozwalającą odróżnić rzetelną diagnozę od pop-diagnozy i pseudo-rozpoznań. Zobaczysz, że nie każdy objaw wyglądający na autyzm czy ADHD – jest rzeczywiście ich objawem. 

Czy ten panel jest dla mnie? Sprawdź to tutaj.

📝 Dlaczego niemożliwe i nierzetelne jest diagnozowanie jednym testem? Diagnozy autyzmu samym testem ADOS, czy ADHD testem DIVA.

🎭 Czemu niektóre pojęcia, które weszły do powszechnego użycia (WWO, ADD, PDA) są tak naprawdę tylko pop-psychologią?

⚡️Jak trauma może przypominać neuroatypowość i jak to w ogóle możliwe?

Pełen opis zaplanowanych tematów:

Część 1: Pop-diagnozy

Osobowość wysoko wrażliwa (WWO), zespół patologicznego unikania (PDA), zaburzenia koncentracji uwagi, bez nadpobudliwości (ADD) i inne popularne pojęcia coraz częściej pojawiają się w przestrzeni diagnostycznej… czy raczej pseudo-diagnostycznej.

Porozmawiamy o tym jak oddzielić mity od faktów i czym różni się rzetelna diagnostyka od testów internetowych czy modnych pojęć rodem z TikToka.

Przyjrzymy się temu, dlaczego internetowa etykieta nie wystarcza, by odpowiedzieć na pytanie, czego człowiek potrzebuje, z czym się mierzy i co naprawdę stoi za jego zachowaniem i potrzebami.

Część 2: Standardy diagnostyczne

Dlaczego w diagnozie, także osób dorosłych, ważna jest także perspektywa rodziców, opiekunów i osób z najbliższego środowiska? 

W tej części dowiecie się dlaczego diagnozując tylko w oparciu o testy i skale może nam wiele umknąć. Powiemy o najczęstszych pomyłkach diagnostycznych i odnoszeniu objawów do norm rozwojowych, kulturowych i wymagań środowiska, a także znaczeniu bezpiecznej atmosfery w diagnozie, szczególnie dzieci.

Inaczej bowiem będzie wyglądać diagnoza dziecka, inaczej nastolatka, a jeszcze inaczej osoby dorosłej, która przez lata mogła funkcjonować bez adekwatnego rozpoznania lub wsparcia.

Część 3: Trauma a neurorozwój

Czy PTSD (zespół stresu pourazowego) może udawać neuroatypowość (np. autyzm czy ADHD)? Czyli dlaczego bez zrozumienia i poznania historii człowieka, można dojść do błędnych wniosków diagnostycznych – a nawet przeoczyć traumę.

Dowiesz się jakie są style wychowawcze i kiedy możemy mówić o traumie relacyjnej. Omówimy jednak nie tylko sytuacje przemocy fizycznej czy znęcanie się psychiczne, ale także skutki permisywności, czyli bezgranicznej tolerancji i pobłażliwości.

Porozmawiamy o tym kiedy terapia może wręcz wzmagać traumę i o diagnozie różnicowej “od zaplecza”. O roli obserwacji w diagnozie dysocjacji, o roli rodziców w procesie takiej diagnozy i o tym, że DID* to nie taki “jednorożec” jak może się wydawać.

*DiD – dysocjacyjne zaburzenia osobowości (ang. Dissociative Identity Disorder), potocznie, niepoprawnie nazywane rozdwojeniem jaźni lub osobowością mnogą.

Sesja Q&A

Na koniec przewidujemy sesję pytań i odpowiedzi. To przestrzeń na doprecyzowanie wątków z panelu, zadanie pytań osobom prowadzącym i przyjrzenie się tym obszarom, które szczególnie Was poruszają jako rodziców, specjalistów czy osoby neuroatypowe.

Poznaj specjalistki prowadzące panel

Dla kogo jest ten panel?

🧑‍🧑‍🧒‍🧒 Dla rodziców i opiekunów 

Być może jesteście jeszcze przed diagnozą dziecka. A może słyszeliście sprzeczne wyjaśniania dotyczące zachowania Waszego dziecka lub macie wątpliwości co do postawionej diagnozy. Dołączcie aby poznać perspektywę dwóch bardzo doświadczonych specjalistek.

🔎 Dla specjalistów – psychologów, pedagogów, terapeutów i diagnostów

Jeżeli chcecie spojrzeć na proces diagnostyczny i terapeutyczny z szerszej perspektywy. Dowiedzieć się jak rzetelnie rozpoznawać ADHD i autyzm, jak odróżnić ich objawy od skutków traumy czy objawów zaburzeń zdrowia psychicznego.

📚 Dla nauczycieli, wychowawców i osób pracujących w placówkach edukacyjnych

Zapewne macie kontakt z dziećmi czy młodzieżą z wszelakimi diagnozami. Ten panel jest dla Was jeżeli chcecie zrozumieć ich zachowania i dowiedzieć się kiedy jednak należy zwrócić uwagę także na zdrowie psychiczne dziecka.

🩺 Dla lekarzy i osób związanych z ochroną zdrowia

Jeżeli jesteście zainteresowani złożonością diagnostyki różnicowej i chcecie stawiać trafne rozpoznania w kontekście neuroatypowości i zdrowia psychicznego.

♾️ Dla osób neuroatypowych

Które chcą uporządkować swoją wiedzę o doświadczeniu traumy i zdrowiu psychicznym. Jeżeli chcesz przyjrzeć się swoim doświadczeniom w kontekście diagnozy autyzmu czy ADHD, a także ocenić rzetelność swojej diagnozy.

👥 Dla każdego

Kto chce oddzielać mity od faktów i lepiej rozumieć, jak wygląda odpowiedzialna diagnostyka i, które rozpoznania rzeczywiście “mają sens”.

Wróć do opisu panelu

O prowadzących

Joanna Ławicka i Zuzanna Gawor-Kotkowska to specjalistki od wielu lat pracujące w środowisku osób neuroatypowych. Łączą doświadczenie diagnostyczne, terapeutyczne i szkoleniowe. Od lat budują zespoły, które jako nieliczne w Polsce specjalizują się w ochronie zdrowia psychicznego osób autystycznych, ale także – w przytłaczającej większości składają się z neuroatypowych specjalistów, co daje im dodatkową perspektywę. 

Dr Aśka Ławicka
Pedagog specjalna, doktor nauk humanistycznych, prezes Fundacji Prodeste, współtwórczyni i trenerka Stosowanej Analizy Potrzeb®. Założycielka pierwszego w Europie kompleksowego Programu Leczenia Traum i opieki nad zdrowiem psychicznym osób autystycznych. Autorka i współautorka pięciu książek o wspieraniu osób autystycznych, specjalistka z wieloletnią praktyką w pracy z osobami neuroatypowymi, osobami z niepełnosprawnościami i ich rodzinami. Jest także osobą w spektrum autyzmu i mamą trójki neuroatypowych osób.

Dowiedz się więcej i poznaj innych specjalistów Prodeste | Dr Aśka – Akademia Rozwoju Człowieka

Zuzanna Gawor-Kotkowska
Psycholożka kliniczna, psychotraumatolożka, terapeutka integracji sensorycznej i terapeutka EMDR. Specjalizuje się w diagnozie autyzmu, ADHD oraz diagnozie różnicowej, a także w pracy z osobami po doświadczeniach traumy, PTSD, cPTSD i DID. Współtworzy szkolenia dla specjalistów i działa na rzecz rzetelnej diagnostyki oraz niebehawioralnego wsparcia osób neuroatypowych.

Dowiedz się więcej | Poznaj innych specjalistów Neuroverse

Ważne informacje

• Po zakupie otrzymają Państwo potwierdzenie drogą mailową. W mailu będzie link do webinaru.
• Link znajdziecie także na swoim Koncie Klienta w naszym sklepie (zakładka “Nagrania”).
• Aby odtworzyć nagranie konieczne jest zalogowanie się na stronie.
• W przypadku pytań zachęcamy do kontaktu pod adresem: szkolenia@prodeste.pl

Wsparcie indywidualne w Fundacji Prodeste i Neuroverse 

Jeżeli chcesz poruszyć temat diagnozy, potrzeb, traumy, rozwoju lub zdrowia psychicznego — swojego, swojego dziecka albo osoby, którą wspierasz — zachęcamy do skorzystania z indywidualnych form wsparcia:

• konsultacji psychoedukacyjnych dla osób neuroatypowych lub rodziców,
• psychoterapii, także terapii metodą EMDR,
• diagnozy i konsultacji specjalistycznych,
• superwizji dla specjalistów i placówek edukacyjnych.

Jeżeli chcesz skorzystać z indywidualnych form wsparcia lub dowiedzieć się więcej, skontaktuj się z rejestracją Fundacji Prodeste:

✉️ rejestracja@prodeste.pl
📞 717266699 wew. 1 (pn-pt, w godz. 10:00-14:00)

lub Neuroverse:

✉️ kontakt@neuroverse.com.pl
📞 604 208 412 (pn-pt, w godz. 10:00-14:00)